Geometria con gli Origami (AS)

Programma

• Modulo I – COME E PERCHE’ INSERIRE GLI ORIGAMI NELLE LEZIONI DI GEOMETRIA (2h)
  Vengono illustrate le diverse modalità di inserimento delle attività di piegatura della carta nelle lezioni di geometria, in base al tipo di classe, obiettivi di apprendimento e necessità didattiche. Si approfondiscono gli obiettivi di apprendimento delle attività di origami all’interno del contesto scolastico e le competenze che vengono stimolate. Vengono suggerite le differenti possibilità organizzative durante l’attività in classe ed i migliori approcci pratici nella gestione del gruppo.

• Modulo II – GLI ENTI FONDAMENTALI DELLA GEOMETRIA ATTRAVERSO GLI ORIGAMI (2h)
  Osservazione, analisi, verifica e deduzione delle caratteristiche e delle proprietà degli enti geometrici fondamentali. Esercizi da proporre e modalità di verifica.

• Modulo III – I TRIANGOLI: CLASSIFICAZIONE E PROPRIETA’ CON GLI ORIGAMI (3h)
  Materiale pronto all’uso, con video tutorial specifico per ogni origami, utile per l’analisi della figura del triangolo, le sue proprietà e le sue diverse tipologie. Proposte per attività ed esercizi da svolgere in classe, problemi da risolvere e modalità di verifica finale.

• Modulo IV – I QUADRILATERI: CLASSIFICAZIONE E PROPRIETA’ CON GLI ORIGAMI (3h)
  Materiale pronto all’uso, con video tutorial specifico per ogni origami, utile per l’analisi dei quadrilateri, le loro proprietà e la classificazione. Proposte per attività ed esercizi da svolgere in classe, problemi da risolvere e modalità di verifica finale.

• Modulo V – I POLIGONI REGOLARI E LE LORO PROPRIETA’ CON GLI ORIGAMI (3h)
  Materiale pronto all’uso, con video tutorial specifico per ogni origami, utile per l’analisi della figura del pentagono, le sue proprietà. Costruzione progressiva degli altri poligoni regolari. Proposte per esercizi da svolgere in classe, problemi da risolvere e modalità di verifica finale.

• Modulo VI – IL PERIMETRO NEI POLIGONI COSTRUITI CON GLI ORIGAMI (2h)
  Proposte operative per lavorare con gli origami precedentemente costruiti, al fine di memorizzare, comprendere e visualizzare le formule dirette e inverse per il calcolo del perimetro nei diversi poligoni.

• Modulo VII – LA SUPERFICIE NEI POLIGONI ATTRAVERSO L’USO DEGLI ORIGAMI (2h)
  Proposte operative per lavorare con gli origami precedentemente costruiti, al fine di memorizzare, comprendere e visualizzare le formule dirette e inverse per il calcolo dell’area nei diversi poligoni.